TREINAMENTO PROESC

Aconteceu neste sábado (22 de setembro/2012) na Sala de Informática Educativa - LIED - da Escola Estadual Profª Maria Cavalcante de Azevedo Picanço o Treinamento dos professores no Módulo Caderneta do PROESC EDUCACIONAL.  A atividade foi desenvolvida pelos professores do LIED: Josimar Santos, Josenilda Vilhena e Ilton Alves contando com apoio e acompanhamento do diretor  Prof. Waldemir Sussuarana. A participação dos professores dos três turnos foi fundamental para a realização da atividade. A implantação do PROESC na escola vem dinamizar os trabalhos de professores, coordenação pedagógica, secretaria escolar e direção. Veja mais imagens do evento!

PROJETO: A QUESTÃO DO LIXO - IMPLICAÇÕES SOCIAIS E AMBIENTAIS.

Em 22 de Agosto de 2012 ocorreu no auditório da Escola Estadual Profª. Maria Cavalcante de Azevedo Picanço a palestra temática de abetura do Projeto: A Questão do Lixo: Implicações Sociais e Ambientais, ministrada pelo prof. Waldemir Sussuarana com participação efetiva dos alunos da 5ª e da 7ª séries do Ensino Fundamental e sob a organização das professoras Rosemara Palma Pereira (Língua Portuguesa) e Andréia Rios (Ciências). O projeto tem por objetivo: investigar a questão do tratamento, destinação e práticas de reciclagem do lixo na escola, no bairro e demais comunidades do entorno, bem como apontar os motivos pelos quais algumas pessoas exercem a atividade de catação de lixo; pesquisar in locu sobre a destinação do lixo urbano na cidade de Macapá bem como a atividade de aterramento controlado e os modos de vida de catadores no lixão localizado no Km 14 da BR 210 no Município de Macapá.  Veja  imagens do evento.

 

 

Regulamento do Laboratório de Informática Educativa - LIED

CAP. I – DO LABORATÓRIO

O Laboratório de Informática Educativa da Escola Estadual Profª. Maria Cavalcante de Azevedo Picanço tem por objetivo assegurar aos docentes/discentes o uso de recursos de microinformática para realização de atividades pedagógico-educacionais. Dessa forma, o mesmo é instrumento e ferramenta de apoio didático-pedagógico e deve ser utilizado pelos professores e alunos no desenvolvimento de suas aulas, orientações de pesquisa ou no desenvolvimento de tarefas específicas, ou seja, como ferramenta colaborativa para o processo de ensino-aprendizagem. Leia Mais!