AVALIAÇÃO

Olá Professor@

Uma escola que queira refletir e aprimorar seu fazer pedagógico necessita, prioritariamente, conhecer suas dificuldades, deficiências, seus próprios atributos para que possa potencializar sua capacidade endógena minimizando seus pontos negativos e fortalecendo os pontos positivos.

O grande objetivo da pesquisa é nos permitir elucubrar uma avaliação de como somos e/ou estamos em nossos fazeres/práxis através de nossa própria opinião (Clareza coletiva de rumos). As informações comporão a elaboração coletiva de planos de aperfeiçoamento, permitindo a potencialização qualitativa do trabalho oferecido pela Escola Maria Cavalcante.

A participação de todos os docentes através deste questionário será fundamental, dada à posição relevante ocupada por você na escola, sua opinião é essencial.

O questionário é inominado.

A avaliação encontra-se disponível em seu e-mail e/ou na direção!!!!

Não há respostas corretas ou erradas no questionário, somente a necessidade da sua idéia sincera e genuína. Insistimos para que você não deixe qualquer pergunta sem responder.

Muito obrigado pela sua participação!

Unidos na Construção de uma escola com/para tod@s

FELIZ ANO NOVO

NÃO VOU LHE DESEJAR UM FELIZ ANO NOVO.

Não vou desejar que nesse ano encontre paz e felicidade permanentes. Não vou desejar que supere todas as suas metas e vença todos os desafios, encontre alegria no amor, fique rico e seja sempre a pessoa mais linda e simpática do planeta (mas vou desejar saúde. Porque com saúde não se brinca).

Não vou desejar que 2012 seja o melhor ano de todos os anos de sua vida.365 dias é muito pouco para todas as conquistas, todos os desafios e tudo o mais que deseja fazer, ser e ter.

Esse ano, quero desejar outra coisa.Desejo que se lembre de todas as conquistas que teve. Que olhe para trás e veja tudo o que foi aprendido, se lembre de todas as pessoas que apoiaram e quem você foi em todas essas situações. Que determine a vida que quer levar. De repente não é a que está levando agora, a que seus pais querem que leve. Ou seu amor. Ou seus amigos. Ou sua comunidade. Pare e pense na vida que você quer ter.

Escolha as pessoas que o acompanharão.Aquelas que agregam, que lhe dão apoio em todos os momentos. Escolha as que quer ao seu lado e querem estar ao seu lado.Descubra o que lhe dá prazer e trabalhe para que seja constante em seu dia-a-dia. Faça o que você ama e ame o que faz.

Reconheça as características pessoais que não gosta e aprenda a mudá-las (ouaceitá-las). Você pode ser uma pessoa melhor todos os dias. Por que quem você quer ser já está dentro de você. Então, procure. Insista e não desista.

Sim, um ano inteiro é muito pouco para tantos desejos.Então, vamos lá. Procure dentro de você a força que precisa. Suspire fundo. Comece. Agora. Sua vida está esperando. Feliz vida para você. WALDEMIR SUSSUARANA

Feliz 2012

http://www.correiomagico.com/ecards/br_anuevo12_brindis.asp



http://www.correiomagico.com/ecards/anonovo_celebracao.asp

http://www.correiomagico.com/ecards/br_anonovo_desejos.asp

Resultado Final da GEMCAP

  Os três Primeiros Lugares da Gincana - 2011

             

1º TURNO	2º TURNO	3º TURNO
711  ( Coord. Profª Aline)	722   ( Coord. Profª  Suellen)	322 (Cord.Profª  Andreia Glícia)
812  (Coord. Profª     Ana Gracilene)	521   (Coord.Profª Rosangela)	234   (Edirley)
516  ( Coord. Profª Andreia Rios)	822  (Coord. Profª Mª de      Fátima)	235  (Stênia Lima)

    Turma 722 (1º lugar do turno da tarde) na expectativa do Resultado

O Coral da Escola Estadual José de Anchieta marcou presença interpretando a música além do Horizonte.

Trouxeram até um sósia do Michael Jackson  que dançou Billie Jean e encantou a platéia.

GEMCAP 2011

A gincana da Escola Estadual Maria Cavalcante A. Picanço, constitui-se um espaço para/com alunos/professores fundarem possibilidades de refletirem e protagonizarem intervenções plausíveis à problemas eminentes e reais em nossa comunidade.   

Aos professores e alunos que participaram da 3ª Gincana da Escola Maria Cavalcante, com o tema: “2011 Integração e Solidariedade” nossos sinceros agradecimentos, E reconhecimento pelo empenho e dedicação. Pois, Todos os alunos se dedicaram muito para o sucesso do evento, já que o grande objetivo pautava-se no respeito às diferenças e atos solidários, princípios norteantes em uma escola inclusiva, e já arredios em nossa comunidade.

Depois de muita animação, provas intelectuais, jogos, desafios... Estudantes e professores debruçaram-se na competição de arrecadação de alimentos, atingindo uma meta de arrecadação de  aproximadamente 1500 quilos de alimentos que serão doados à famílias com extrema carência social, mapeadas e cadastradas na primeira etapa da gincana Escolar.

A distribuição das Cestas acontecerá nos dias 15 e 16/12.

    Dia 15/12 para instituições (TV SBT – Programa solidariedade)

    Dia 16/12 para famílias cadastras do Bairro Brasil Novo. 
  Texto de Waldemir Sussuarana ( Diretor da Escola) 

                                 

Reunião Administraviva Pedagógica

Aconteceu ontem (14) de Dezembro no Auditório da Escola, Reunião com a comunidade escolar (Professores) dentre as Pautas estavam: Conclusão do Ano Letivo, Pendência de documentação tanto de alunos quanto de professores e Confraternização.A reunião foi bem condizida e seguiu didaticamente a pauta.Foi um momento privilegiado para refletir principalmente sobre a escola que temos e a escola que queremos. Desejamos que momentos como esse sejam permanente nessa escola. Sucesso a todos!

Novos Gestores da Escola

Foi com muita satisfação que a Comunidade Escolar recebeu ontem a nova equipe gestora da Escola. Diretor: Professor Waldemir Gonçalves Sussuarana; Diretora Adjunta: Caciana Maria Belém Ferreira; Secretaria Escolar: Maria José Nunes Marques. Desejamos boas vindas e muito sucesso nessa jornada educacional.

Hoje na quadra da escola alunos, professores e demais funcionários receberam com muita alegria o atual diretor.

 

Estava presente também o Professor Jodoval Farias da Costa (deficiente visual), atual diretor do Centro de Atendimento ao Cedo e a Gerente do Núcle de Educação Especial(NEES), Professora Lúcia Valente. Na oportunidade dialogaram com os alunos e professores sobre o tema da GEMCAP 2011, Aceitando as Diferenças.

GEMCAP 2011

No período de 26 de Novembro a 17 de Dezembro nos turnos: manhã tarde e noite será realizado nas depedências da Escola a terceira (3ª) GEMCAP. Gincana da Escola Maria Cavalcante de Azevedo Picanço.Este ano será realizada em seis etapas. A 1ª será no dia 26/11(sábado).Provas Culturais: Apresentação de danças e calouros. A 2ª  dia 02/12( sexta feira). Prova de Conhecimentos Gerais e Redação. A 3ª dia 03/12 (sábado).Provas Recreativas e Esportivas: Futsal e Tênis de Mesa.A 4ª, dia 09/12  (sexta).Provas Recreativas: cabo de guerra e queimada. A 5ª,  dia 10/12 ( sábado)Prova Recreativa de Voleibol e Prova Arrecadação de alimentos.A 6ª, dia 17/12( sábado)Encerramento da Gincana com Show Cultural, Concurso de Miss e Mister e Premiação das turmas Vencedoras dos três (3) primeiros lugares de cada turno.

Alguns dos Educadores que fazem a diferença na Escola

Mestre

Dia do (a) Professor (a) Ao Mestre Com Carinho Quero aprender sua lição Que faz tão bem pra mim E agradecer de coração Por você ser assim Legal ter você aqui Um amigo em que eu posso acreditar Queria tanto te abraçar Pra alcançar as estrelas não vai ser fácil Mas se eu te pedir Você me ensina como descobrir Qual é o melhor caminho Foi com você que eu aprendi A repartir tesouros Foi com você que eu aprendi A respeitar os outros Legal ter você aqui Um amigo em que eu posso acreditar Queria tanto te abraçar Pra mostrar pra você Que eu não esqueço mais essa lição Amigo eu ofereço essa canção Ao mestre com carinho Pra mostrar pra você Que eu não esqueço mais essa lição Amigo eu ofereço essa canção Ao mestre com carinho

Amapá de Território a Estado “A História de um povo”

Em comemoração ao sexagésimo oitavo aniversário de criação do ex-território federal do Amapá. A E.E.Profª. Maria Cavalcante de Azevedo Picanço pertencente ao NAE 6, levou 240 alunos devidamente uniformizados para o desfile da zona norte. Alunos das turmas de 8ª séries do Ensino Fundamental, Ensino Médio e Educação Especial.

Nas informações que eles levavam, estavam os nomes dos governadores do Amapá. Dentre os quais estavam: João Alberto Rodrigues Capiberibe e Carlos Camilo Capiberibe, pai e filho respectivamente.

Os alunos estavam acompanhados dos professores: Aline Miriam (Geografia); Ana Gracilene, Andreia Rios e Jussiê (Ciências); Ilton e Josenilda (Informática Educativa) Maria Sousa e Iraneide (Projeto); Luiz Valber (Matemática); Maria de Fátima (História), Rosemara, Raimundo Pires e Osmando (Língua Portuguesa); Wellington (Educação Física); Maria Lúcia (AEE). Além dos gestores e profissionais do serviço de apoio.

Alunas 821 PITEC

Escola Estadual Profª. Maria Cavalcante de Azevedo Picanso.
Diretor: Estevam Frazão Júnior.
Disciplina: Artes
Professora: Maria Raimunda Monteiro Barbosa Silva
Alunos: Larissa de Lima Ferreira
             Ocilene Monteiro dos Santos
Data: 01 de Setembro de 2011
Tema: Bullyng

Sabemos que todos nós somos iguais, se coloque no lugar da pessoa que você ofende, bate, humilha, etc. Você iria se sentir mal, todos nós somos iguais não tem por que tratar com indiferência.

                              Diga não ao Bullying.
                         
                                                                      http://  dicasdemulher.com.br

Produção de alunos da turma 821 (PITEC)

Escola Estadual Profª Maria Cavalcante de Azevedo Picanço

Diretor: Estevam Frazão Júnior

Disciplina: Educação Física

Professor: Wellington Jorge de Oliveira Alves

Aluno: Hugo Vinicius Gomes Neves

Aluno: João Amelio Cardoso de Azevedo

Data: 02/setembro/2011

Tema: Bullying

Conceito de Bullying	Características	Possíveis Soluções
Bullying - É exercido por um ou mais indivíduos, causando dor e angústia, com o objetivo de intimidar ou agredir outra pessoa. Bullying é um termo da língua inglesa (bully = “valentão”) que se refere a todas as formas de atitudes agressivas, verbais ou físicas, intencionais e repetitivas. O bullying se divide em duas categorias: a) bullying direto, que é a forma mais comum entre os agressores masculinos e b) bullying indireto, sendo essa a forma mais comum entre mulheres e crianças, tendo como característica o isolamento social da vítima. Em geral, a vítima teme o(a) agressor(a) em razão das ameaças ou mesmo a concretização da violência, física ou sexual, ou a perda dos meios de subsistência.	1.o comportamento é agressivo e negativo; 2.o comportamento é executado repetidamente; 3.o comportamento ocorre num relacionamento onde há um desequilíbrio de poder entre as partes envolvidas O bullying divide-se em duas categorias:[1] 1.bullying direto; 2.bullying indireto, também conhecido como agressão social O bullying direto é a forma mais comum entre os agressores (bullies) masculinos.	Este trabalho monográfico tenta demonstrar que o recreio escolar (intervalo entre as aulas) nas escolas públicas do Brasil, pode ser melhorado em qualidade pedagógica, diminuído de incidências de ocorrências disciplinares (bullying), acidentes e outros fatos provocados por atitudes comportamentais dos alunos. Observa-se que durante esse período os alunos ficam normalmente sem supervisão e sem atividades direcionadas, o que naturalmente provoca aquelas ocorrências e problemas de indisciplina. Após a aplicação de um programa chamado Recreio Dirigido em 5 (cinco) escolas públicas, verificou-se que o índice de bullying e de acidentes nesse horário diminuiu drasticamente, em mais de 57%, o que fez com que esse Programa integrasse a partir de então o Plano de Desenvolvimento da Escola.

Atividade Realizada

 

Governo do Estado do Amapá
Secretaria de Estado da Educação
Escola Estadual Profª. Maria Cavalcante de Azevedo Picanço
Laboratório de Informática Educativa – LIED

PLANEJAMENTO DA ATIVIDADE DO DIA 30/04/11 SÁBADO LETIVO (sensibilização)
I- Momento: 08h00min as 08h20min
a) Acolhida: Boas Vindas. Vídeo Motivacional (Tony Melendez)
b) Pauta do dia (Programação).
c) Objetivo da Atividade
II – Momento: 08h20min as 08h50min
a) Socializando: Experiências diferenciadas realizadas no LIED durante o 1º Bimestre.
Vídeo sobre Bulliyng
Estudando Matemática na WEB.
Arte, informática e Internet.
Língua Portuguesa com uso do computador.
Educação Física e Inclusão Digital. (Exposição 811) Evellyn, Raphaele
Software Educativo para estudantes do AEE.
Estudando Geografia de forma dinâmica (Exposição 122) Ediane
b) Ponto chave
* Planejamento faz toda a diferença.
* Agendamento garante aula sem improvisação.
* Integração dos professores do LIED, nos 3 turnos viabiliza o cumprimento do planejamento de Informática Educativa para estudantes da escola.


c) Conteúdos de Informática Educativa que foram trabalhados de forma integrada com as disciplinas:
Hardware: Estabilizador, CPU, Monitor, Teclado, Mouse. Ligar o computador.
Software: Criação de Pasta, arquivo, salvar, salvar como, criação de apresentação eletrônica, pesquisa orientada pelo professor da disciplina e pelo professor do LIED, anexar arquivo a email, digitação de texto. Desligar o computador.
d) Conteúdos:
Atitudinais: Colaboração, Respeito ao ritmo individual, convivência harmoniosa, ajuda mútua, responsabilidade compartilhada, respeito social, etc
Procedimentais: São os conteúdos das disciplinas regulares.
Observação: Sistema Operacional Linux Educacional.
III – Momento: 10h00min em diante Professores AEE.

Jornal Escola Informada

Os alunos: Evelyne Moraes, Handriss Oliveira, Jairo Moraes, Luciano Leite e Raylon Melo, da turma 711/2011, desde o ano passado (2010) vem periodicamente divulgando no Jornal Escola Informada, nome dado por esse grupo de alunos . Eles escrevem sobre diversos assuntos e fatos que ocorrem na Escola tais como  Cultura, Lazer, Violência, curiosidades, etc. A iniciativa é excelente, mas eles ainda não contam com o apoio que realmente merecem para fazer este trabalho.Em breve publicaremos mais informações sobre esse Jornal. Parabenizamos o grupo de alunos pela iniciativa e criatividade.

Aniversário da Escola

Hoje, dia 20 de Abril a E.E.Profª.Mª. Cavalcante de Azevedo Picanço completa 7 anos de criação. A escola tem alguns motivos para comemorar, como: Aprovação de alunos em Universidades e Faculdades, criação de uma mini sala de Recursos multifuncional para AEE,  um Laboratório de Informática Educativa com 38 computadores conectados a Internet o que tem permitido a Inclusão Digital dos alunos do Ensino Fundamental e Médio.E também a Realização ontem (19) de uma Caminhada contra a Violência, que foi realizada nos Bairros, Brasil Novo, Liberdade e Palmares,  A caminhada teve apoio da SEAFRO ( Secretaria Extraordinária de Políticas para os Afros Descendentes) além de parcerias com as Escolas Estaduais Brasil Novo e Maria Mãe de Deus, ambas localizadas também no Brasil Novo.Além dos alunos das 3 escolas, diretores e professores, contou ainda com a presença: da Deputada Estadual Cristina Almeida , do Secretário da SEJUV, dentre outros. Os alunos fizeram todo o percurso com bastante entusiasmo. No final os participantes cantaram PARABÉNS para a Escola.

INFORMÁTICA EDUCATIVA

PROJETOS QUE ESTÃO SENDO DESENVOLVIDOS PELO AMBIENTE DE APRENDIZAGEM LIED EM 2011:

1 – PROJETO INFORMÁTICA EDUCATIVA NA ESCOLA ESTADUAL PROFª MARIA CAVALCANTE DE AZEVEDO PICANÇO.

DESCRIÇÃO: Projeto Integrado a todas as disciplinas do currículo escolar e que tem como principal objetivo o uso pedagógico do computador, da Informática e da Internet no desenvolvimento das atividades escolares.

ÁREAS DE ABRANGÊNCIA:

Língua Portuguesa/Literatura, Matemática, História, Geografia, Ciências, Artes, Educação Religiosa, Educação Física, Educação Especial (Atendimento Educacional Especializado – AEE), Língua Estrangeira (Francês), Projeto, Química, Física, Biologia, Filosofia, Sociologia e Informática.

PERÍODO DE EXECUÇÃO:

Durante todo o ano letivo de 2011.




PROJETOS PARALELOS:

2 – Projeto Introdução a Informática Educativa na Escola Estadual Profª. Maria Cavalcante de Azevedo Picanço – 5ª e 6ª séries do Ensino Fundamental – 2011.

DESCRIÇÃO:
Projeto de iniciação a Informática desenvolvido pelos professores do LIED que possibilita a inclusão digital aos novos alunos, especificamente, das 5ª e 6ª séries que ainda não tiveram oportunidades de manusear um computador.

PERÍODO DE EXECUÇÃO:
1º Semestre de 2011.



3 – Projeto Informática Educativa Integrada a Educação Física

DESCRIÇÃO:
Projeto de Parceria entre os professores de Educação Física e os Professores Orientadores das TIC’s que visa integrar os conteúdos da disciplina ao uso do computador possibilitando, assim, a iniciação em Informática (5ª e 6ª séries) e o desenvolvimento de atividades de Pesquisas Orientadas, Apresentações Eletrônicas e a Autoria do aluno (a partir da 7ª série e Ensino Médio).
PROFESSORES ENVOLVIDOS: Alexnara Maciel, Marry Valéria, Wellington Alves (Educação Física);

Ilton Alves, Josenilda Vilhena, Josimar Santos (Informática Educativa)

PERÍODO DE EXECUÇÃO:

Durante todo o ano letivo de 2011.

Reunião

Foi realizada no último sábado dia 02/04/2011, as Reuniões de áreas. Momento em que os professores dialogaram sobre questões relacionadas as suas áreas de atuação.Neste mesmo dia,  aconteceu também a assembléia para eleição da nova diretoria da Caixa Escolar, na opotunidade foram eleitos. O presidente Estevam Frazão Júnior (Diretor da Escola) e o tesoreiro Paulo Sérgio (Diretor Adjunto).